Los alumnos se motivan a pensar y a mejorar su lógica y los resultados. La dificultad no es la tecnología como tal, el problema es cómo usamos la tecnología en favor de nuestros hijos. El uso de tecnología es muy beneficioso si educamos a los niños a hacer un uso responsable.

Enseñar a leer a tu hijo a una edad temprana tiene un gran efecto en el desarrollo fí­sico del cerebro y en el fruto de ese desarrollo: la Inteligencia. A partir de los dos años se trabaja fundamentalmente el desarrollo del lenguaje oral: madurez articulatoria, vocabulario, memoria auditiva y visual, dominio de la composición sintáctica, atención y escucha de textos orales.

El cerebro de los niños tiene un potencial ilimitado. Por ello hay que aprovechar el desarrollo del potencial creativo de los niños desde las primeras edades. El talento crece de la independencia y ésta debe ser respetada para que la creatividad alcance su nivel.

Lo importante es tener las herramientas necesarias para aprender desarrollando nuestras propias competencias y conectando nuestros intereses a los contenidos curriculares. 'Cada ser humano tiene una combinación única de inteligencia. Éste es el desafío fundamental', Howard Gardner.